Sammatiya: Unterschied zwischen den Versionen

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Die Sammatīya-Schule war eine Abspaltung der [[Pudgalavada|Pudgalavādin]]-Schule, die verschiedene Gruppen wie Kurukullakas, Avantaka und Vastiputri umfasste, was ihre vielfältige Natur und Bedeutung innerhalb regionaler religiöser Kontexte unterstreicht<ref> https://www.wisdomlib.org/history/compilation/triveni-journal/d/doc72097.html </ref>.
Die Sammatīya-Schule war eine Abspaltung der [[Pudgalavada|Pudgalavādin]]-Schule, die verschiedene Gruppen wie Kurukullakas, Avantaka und Vastiputri umfasste, was ihre vielfältige Natur und Bedeutung innerhalb regionaler religiöser Kontexte unterstreicht<ref> https://www.wisdomlib.org/history/compilation/triveni-journal/d/doc72097.html </ref>.


Sie entwickelte sich etwa 300 Jahre nach Shakyamuni aus der Vatsiputriyah-Schule und war eine der [[Hinayana]]-Schulen und ein Zweig des [[Sthaviravada|Sthavirandin]]-Buddhismus.  
Sie entwickelte sich etwa 300 Jahre nach Shakyamuni aus der Vatsiputriyah-Schule und war eine der [[Theravada|Hinayana]]-Schulen und ein Zweig des [[Sthaviravada|Sthavirandin]]-Buddhismus.  





Version vom 16. Dezember 2025, 16:59 Uhr

Die Sammatīya-Schule war eine Abspaltung der Pudgalavādin-Schule, die verschiedene Gruppen wie Kurukullakas, Avantaka und Vastiputri umfasste, was ihre vielfältige Natur und Bedeutung innerhalb regionaler religiöser Kontexte unterstreicht[1].

Sie entwickelte sich etwa 300 Jahre nach Shakyamuni aus der Vatsiputriyah-Schule und war eine der Hinayana-Schulen und ein Zweig des Sthavirandin-Buddhismus.


Literatur

Referenzen

Weblinks