Sammatiya: Unterschied zwischen den Versionen
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Die Sammatīya-Schule war eine Abspaltung der [[Pudgalavada|Pudgalavādin]]-Schule, die verschiedene Gruppen wie Kurukullakas, Avantaka und Vastiputri umfasste, was ihre vielfältige Natur und Bedeutung innerhalb regionaler religiöser Kontexte unterstreicht<ref> https://www.wisdomlib.org/history/compilation/triveni-journal/d/doc72097.html </ref>. | Die Sammatīya-Schule war eine Abspaltung der [[Pudgalavada|Pudgalavādin]]-Schule, die verschiedene Gruppen wie Kurukullakas, Avantaka und Vastiputri umfasste, was ihre vielfältige Natur und Bedeutung innerhalb regionaler religiöser Kontexte unterstreicht<ref> https://www.wisdomlib.org/history/compilation/triveni-journal/d/doc72097.html </ref><ref> [https://archive.org/search?query=Triveni+Journal+ Triveni Journal 1927] </ref>. | ||
Sie entwickelte sich etwa 300 Jahre nach Shakyamuni aus der Vatsiputriyah-Schule und war eine der [[Theravada|Hinayana]]-Schulen und ein Zweig des [[Sthaviravada|Sthavirandin]]-Buddhismus. | Sie entwickelte sich etwa 300 Jahre nach Shakyamuni aus der Vatsiputriyah-Schule und war eine der [[Theravada|Hinayana]]-Schulen und ein Zweig des [[Sthaviravada|Sthavirandin]]-Buddhismus. | ||
Version vom 16. Dezember 2025, 17:09 Uhr
Die Sammatīya-Schule war eine Abspaltung der Pudgalavādin-Schule, die verschiedene Gruppen wie Kurukullakas, Avantaka und Vastiputri umfasste, was ihre vielfältige Natur und Bedeutung innerhalb regionaler religiöser Kontexte unterstreicht[1][2].
Sie entwickelte sich etwa 300 Jahre nach Shakyamuni aus der Vatsiputriyah-Schule und war eine der Hinayana-Schulen und ein Zweig des Sthavirandin-Buddhismus.
